Каждое время года дарит нам много замечательных дней, любой из которых хорош и примечателен по-своему. Зимний день – это свежий морозный воздух, веселые игры во дворе с друзьями, «вкусные» новогодние праздники. Весною пробуждается природа, кругом появляется зелень, цветут сады. Осенний день – это аромат спелых яблок, шелест листвы, прощание с теплой порой. А лето дарит мне множество замечательных дней! Как же я обожаю лето! Это время свободы, время открытий!
Первый летний месяц я провел в деревне. Я очень люблю природу: часто наблюдал за движением волн на реке, слушал пение птиц и шелест деревьев. После теплого дождика на небе появлялась красивая радуга… А как здорово бегать по лужам босыми ногами! Я полностью согласен с В.Бианки, который говорил: «Весь огромный мир кругом меня, надо мной и подо мной полон неизвестных тайн. Я буду их открывать всю жизнь, потому что это самое увлекательное занятие в мире»!
Наступило время вернуться в город. В поисках новых знаний о природе, об окружающем мире я отправился в школьный клуб «Живая планета». Все пять дней работы клуба были не похожи друг на друга. Первый день открыл для нас существование 4-х экологических законов – «Всё связано со всем», «Все должно куда-то деваться», «Ничто не дается даром», «Природа знает лучше». Экологическая культура заключается в том, чтобы знать и соблюдать эти законы. Следующий день был не менее увлекательным. Все участники клуба посетили Центр творчества. На занятии «В гостях у травницы» мы познакомились с лекарственными растениями, узнали об их полезных свойствах, особенностях применении, а также попробовали ароматный и полезный чай. В этот день мы еще получили задания: подготовить сообщение об экологических проблемах, подобрать стихотворения и музыку по данной теме, составить презентацию. Задание непростое, но интересное. Ведь на следующий день все делились своими наработками во время часа общения «Судьба планеты в наших руках». Мы серьезно задумались о негативных последствиях воздействия человека на природу, о том, что только вместе мы можем решить современные экологические проблемы. Одним из способов решения этих проблем является сортировка мусора. Все, что возможно переработать – выбрасывать нельзя! Устный журнал «Доходы из отходов» стал своеобразным форумом, где мы были ведущими, а учителя проводили обсуждение проблем и путей их решения. Брейн-ринг «Экология и здоровье» принес пользу не только участникам, но и зрителям: учителя предлагали нам найти различные способы решения проблемных экологических ситуаций.
Мне очень понравился такой формат общения, было очень интересно и полезно. Если вы не знаете, чем заняться во время летних каникул – приходите в школьный клуб!
Антон Родько, ученик 8 класса СШ №5 г.Новогрудка
