Собаки учатся новым словам, подслушивая разговоры хозяев

Собаки учатся новым словам, подслушивая разговоры хозяев

14 января 2026
Ученые выяснили, что некоторые собаки способны запоминать названия предметов, просто слушая разговоры своих хозяев.

Исследователи из Университета имени Этвеша Лоранда (Будапешт) и Венского университета ветеринарной медицины провели эксперимент, который показал: ряд собак умеет усваивать слова, не будучи напрямую вовлеченными в обучение.

Как проходил эксперимент

Под руководством доктора Шани Дрор и доктора Клаудии Фугаццы ученые работали с 10 «словесно одаренными» собаками. Эксперимент включал два метода обучения:

Прямое обучение. Владельцы давали собакам игрушки, называли их и взаимодействовали с ними.
Обучение на слух. Хозяева обсуждали игрушки с другими людьми, не привлекая внимания собак.
В обоих случаях животные в течение 8 минут (короткими сеансами) слушали названия новых игрушек. Затем их просили принести названный предмет.

Результаты:

при прямом обучении точность составила 80%;
при обучении на слух – 100%;
7 из 10 собак успешно справились в обоих условиях.
Сравнение с развитием речи у детей

Исследователи отметили сходство с тем, как учатся маленькие дети: малыши около 18 месяцев усваивают новые слова, подслушивая разговоры взрослых, даже когда к ним не обращаются напрямую.

«Наши результаты показывают, что способность усваивать слова через подслушивание не уникальна для человека, – подчеркнула доктор Дрор. – При определенных условиях некоторые собаки демонстрируют поведение, поразительно похожее на то, которое наблюдается у маленьких детей».

Второй этап: проверка памяти и ассоциаций

На следующем этапе собакам показывали игрушки, затем убирали их из поля зрения и называли. Цель – проверить, смогут ли животные связать название с невидимым предметом. Большинство собак справились с задачей без особых трудностей.

Выводы

Ученые подчеркивают, что собаки с выдающимися «словесными» способностями – крайне редкая группа. Их навыки, вероятно, зависят от сочетания индивидуальных предрасположенностей и особенностей среды.

Среди известных примеров:

Брин (бордер-колли, 11 лет, Великобритания) – знает около 100 названий игрушек;
Мисо (бордер-колли, 6 лет, Канада) – различает почти 200 предметов.
Таким образом, исследование демонстрирует, что когнитивные способности собак могут быть гораздо шире, чем принято считать.

1prof.by