Открыла встречу председатель Гродненского областного Совета депутатов Елена Пасюта. Елена Васильевна подчеркнула уникальность проекта, который реализуется совместно с Гродненским областным институтом развития образования и уже уверенно шагает от района к району.
– Кто должен воспитывать ребенка – семья или школа? Думаю, ответ неоднозначен, – отметила Елена Пасюта. – В семье, где есть мама и папа, ребенка растят как продолжателя рода. А школьная семья воспитывает патриота и гражданина. Именно эти смыслы заложены в наш проект. Мы, педагоги, стоим у истоков формирования самых важных ценностей, в том числе семейных. Мы рассказываем детям, как любить Родину, служить своему государству и жить в семье, сохраняя традиции.
Продолжила разговор ректор Гродненского областного института развития образования Светлана Сергейко. Она обратила внимание на острый парадокс времени: сегодняшний цифровой ребенок общается со всеми взрослыми в семье лишь 15–20 минут в день. И зачастую это общение часто сводится к сухим фразам: «уроки сделал?», «поел?», «иди спать».
– Если мы перестанем говорить о семье, мы перестанем понимать, откуда мы и куда идем, – подчеркнула Светлана Анатольевна. – А ведь миллионы людей старшего поколения сделали нашу страну красивой и процветающей. Мы должны бороться за эту память. Доказано: ребенок, в воспитании которого участвует семья, на 30% более стрессоустойчив. Встречаясь с проблемой, он понимает: я не один, за моей спиной стоит поколение, и не одно. Патриотизм начинается с чувства защищенности от мамы, с гордости за папу, с желания быть достойным бабушек и дедушек.
О том, что поддержка духовно-нравственных ценностей в семье и обществе является одним из приоритетных направлений работы в Новогрудском районе, рассказала Светлана Королько. Ярким подтверждением этому стала творческая презентация районного проекта «Полная чаша – код семьи».
Практическая часть сессии развернулась сразу на нескольких площадках. В блоке «Палитра уроков: поиск смыслов» члены клуба «Хрустальный журавль» и учителя-методисты Гродненщины проводили открытые уроки по русскому и белорусскому языкам, географии и биологии. Также прошли мастер-классы «Открытый показ: семейное воспитание в действии». Здесь делились тем, что не пропишешь в инструкциях: как создать на уроке образовательную ситуацию, которая воспитывает; как превратить родительский университет в настоящий инструмент поддержки мам и пап; как помочь взрослым строить в доме теплые, конструктивные отношения.
Блок «Вне уроков: нестандартные формы семейного воспитания» предложил мероприятия, названия которых звучали как приглашение к увлекательному путешествию: «Прокачай свой код уникальности», «Спасение семейного кода», «Путешествие по страницам учебника семейных ценностей», «Каждой семье – свой дом». Через игру, творчество и откровенный разговор педагоги вместе с ребятами разбирались, что делает каждую семью неповторимой и как сберечь то, что действительно дорого.
Пожалуй, самый живой интерес у гостей вызвал диалог без галстуков «Семья: фундамент нации», который прошел в формате «100 вопросов взрослому». На вопросы зала отвечали председатель Новогрудского райисполкома Сергей Чарковский, председатель районного Совета депутатов Светлана Королько, ректор Гродненского областного института развития образования Светлана Сергейко и руководитель секретариата Гродненского областного отделения Белорусской партии «Белая Русь» Ирина Немец.
Говорили о вечных семейных ценностях, о роли женщины в современном мире, о том, как растить детей в цифровую эпоху и находить время на близких, когда работа поглощает почти все. И гости отвечали так же открыто и честно, как их спрашивали – без дежурных фраз.
– Самое главное, на мой взгляд, – это умение слышать и слушать друг друга. Причем неважно, от кого исходит слово: от ребенка, от мужа, от матери. Даже если посторонний человек вам что-то советует – не спешите злиться, воспримите это как повод для осмысления. Потому что, к сожалению, невозможно все на свете знать и все предусмотреть. У каждого из нас – свое восприятие, свои потребности, свои возможности. Поэтому порой надо действовать по-новому, гибко – так, как того требуют время и конкретная ситуация. И тогда, наверное, придет постепенный результат, – поделился своей формулой успеха Сергей Сергеевич.
Третья сессия завершилась, но главный ее итог – твердая убежденность в том, что школа и семья – не конкуренты, а союзники в вопросах воспитания молодого поколения.
«Новае жыццё» | Telegram | VK | OK | Facebook |
Instagram | YouTube | TikTok |
