Почетный статус Гродно как молодежной столицы Беларуси-2021 дал старт череде мероприятий, направленных на поддержку, развитие и совершенствование молодежной политики в нашей стране.
Стартовал семинар с приятной ноты: помощник Президента Республики Беларусь – инспектор по Гродненской области Юрий Караев вручил благодарность Администрации Президента Беларуси за многолетнюю плодотворную работу ректору Купаловского университета Ирине Китурко. Вручая почетную награду, Юрий Караев пожелал всему коллективу вуза в лице ректора успехов в реализации проектов, достижения новых высот.
Открывая семинар, министр образования Игорь Карпенко подчеркнул: несмотря на все достижения, которые есть сегодня, нельзя останавливаться на достигнутом. Современные формы гражданского, патриотического, духовно-нравственного воспитания, в том числе в образовательном процессе, необходимо всячески поддерживать и использовать с целью формирования молодых граждан Беларуси с высокой социальной и гражданской ответственностью, яркими патриотическими качествами.
– Почти четыре года назад в этом зале мы проводили подобный семинар, на котором обсуждали взаимодействие органов власти, учреждений образования, масс-медиа, общественных организаций, поиск новых форм идеологической и воспитательной работы. Главой государства поставлена задача разработать государственную программу патриотического воспитания населения. Об этом говорилось и на шестом Всебелорусском народном собрании. Работа в данном направлении уже ведется в рамках диалоговых площадок, встреч со студентами, проводимого нами семинара. В целом, определены подходы к разработке программы, практически определена ее концепция. В ближайшее время будет создана межведомственная группа, – отметил министр образования. – Полагаю, семинар станет площадкой, где прозвучат конкретные предложения, что необходимо сделать, чтобы программа не стала очередным нагромождением мероприятий и не вызывала отторжения у молодежи. Сегодня мы не останавливаемся на достигнутом. Семинар определит те ключевые позиции, которые необходимо будет отразить в программе.
Игорь Карпенко также напомнил, что параллельно ведется работа по совершенствованию стратегии государственной молодежной политики. Кроме того, разрабатывается концепция образования до 2035 года, где вопросы патриотического воспитания будут представлены в полной мере.
Игорь Петришенко, заместитель премьер-министра Беларуси, в своем выступлении отметил, что сегодня, развивая экономику, укрепляя безопасность, заботясь о культуре, здоровье и социальной защищенности граждан, государство стремится видеть перспективу и планировать будущее, при этом неизменно думает о тех, кто будет строить это будущее – о молодежи.
– Для нас важно, какой вырастет наша молодежь, чему она научится по своему взрослению, какие традиции и ценности впитает, на какие идеалы будет ориентироваться. Государство – это действенная система социальной поддержки молодежи от получения образования до трудоустройства выпускников и помощи молодым гражданам и их семьям. Но события последнего времени, происходящие в мире, в том числе и в нашей стране, показывают, что этого уже недостаточно. На первый план выходит уровень воспитания граждан. Прочность страны начинает определяться ответом на вопрос: даем ли мы подрастающему поколению при вступлении в самостоятельную жизнь, наряду с глубокими знаниями, верные жизненные ориентиры? Формируем ли мы в молодых людях крепкий нравственный стержень? В нашей республике сложилась система воспитания учащихся, которая наряду с обучением является важной составляющей образовательного процесса. Но, признаем, где-то этого уже недостаточно. Особенно в формировании гражданских, патриотических компетенций учащейся молодежи. На обычные лозунги и призывы, а тем более поучения, молодые люди зачастую уже не откликаются, но они хотят, чтобы с ними разговаривали, причем, на равных. И, главное, хотят, чтобы их слышали. Пока нас хотят слушать, это и нужно использовать. Надо создавать открытые дискуссионные переговорные площадки с широким привлечением молодежи руководителям органов государственных, общественных структур, бизнеса, духовенства и других сфер. Только в таком живом общении мы сможем определить и взять на вооружение действенные, привлекательные формы работы по воспитанию у взрослеющих детей патриотизма и гражданской ответственности за свой выбор, за свои действия и поступки, – считает Игорь Петришенко.
Заместитель премьер-министра отметил, что такая работа проводилась, и сейчас она должна получить новое дыхание, ведь на данном этапе существует разрозненность инициатив. Их следует объединить в целостную систему – это позволит достичь вопросов воспитания, единства всех социальных институтов: школ, семьи и общественности. Решению этой задачи, по словам Игоря Петришенко, должен служить и нынешний семинар.
Теме организации идеологической и воспитательной работы с детьми и молодежью было посвящено выступление начальника главного управления образования облисполкома Руслана Абрамчика. Он поделился опытом организации этих направлений в Гродненском регионе, отметив, что в формировании мировоззрения гражданина ведущая роль принадлежит системе образования, а также рассказал о формировании региональной программы воспитания детей и учащейся молодежи на 2021–2025 годы.
– Приоритетным направлением в работе с молодежью остается гражданское и патриотическое воспитание, формирование которого осуществляется путем реализации совместных проектов, - отметил Руслан Абрамчик. – За последние годы на Гродненщине успешно реализовано множество инициатив, которые способствуют воспитанию патриотизма и любви к Родине и вызывают у наших учащихся живой интерес. Это, например, проекты «Автограф на карте родной Беларуси» и интерактивный интернет-проект «#История#Память#Будущее.by», в котором участвовало более 600 педагогов, а также обучающиеся учреждений области. Это региональный экскурсионный проект «Да суседзяў», областной краеведческий проект «Замки Гродненщины», экскурсионно-познавательный конкурс с элементами начального технического творчества «С миру по нитке», многие другие проекты и инициативы. Говоря о роли педагогов в организации и проведении воспитательной работы, нельзя не отметить, что сегодня четко определилась потребность формирования нового педагогического мышления, систематизации деятельности педагогов по идеологическому воспитанию обучающихся. И одной из основных задач в работе с кадрами должно стать формирование имиджа современного педагога как носителя идеологических, нравственных ценностей общества, мотивирование его на саморазвитие, работу в социальных сетях.
Широкое звучание на республиканском семинаре получили и другие важные вопросы. Так, например, была обсуждена деятельность общественного объединения «Белорусский республиканский союз молодежи», с докладом выступил первый секретарь Центрального комитета «БРСМ» Дмитрий Воронюк. Теме воспитания в гражданине патриота и семьянина как миссии университетского образования был посвящен доклад ректора Гродненского госуниверситета имени Янки Купалы Ирины Китурко. Деятельность белорусского профессионального союза работников образования и науки представила председатель организации Татьяна Якубович, политолог Андрей Лазуткин представил общую тактику протестных действий на примере профсоюза «Солидарность», сравнил тактики протестных действий в рамках выборов 2020 года. Теме политического строя Беларуси было посвящено и выступление декана факультета философии и социальных наук БГУ, политолога Вадима Гигина. В ходе своего выступления он подчеркнул, что кризис, он не только бросает вызовы, но и создает возможности и ускоряет многие процессы, которые существовали в системе, но по разным причинам затормаживались.
– Думаю, многие заметили на Всебелорусском народном собрании, что у нас появился огромный резерв молодых кадров, на которые нам предстоит опираться. Те ребята в вузах, на предприятиях, например, как Алексей Приходько с БМЗ, удержавшие от забастовок свои предприятия и сохранившие их, те студенты, которые были нашей опорой, когда мы вели разговоры с протестующими, но они должны и дальше быть нашей опорой, создавать матрицу нашей новой политической модернизации и трансформации, – сказал Вадим Гигин. – Работать по-прежнему мы с вами уже не будем, и, как сказал Президент, в восьмое августа мы не вернемся. Поэтому наша идеологическая и воспитательная работа будет строиться по-новому, мы должны быть готовы к дополнительным вызовам. Будет развиваться партийная система: люди пойдут в вузы, в учреждения образования. И нам уже сейчас нужно думать, как мы будем на это реагировать.
В завершении, обращаясь к участникам встречи, Игорь Петришенко отметил, что нужно вместе работать над решением общих задач, чтобы в нашей стране царило единство, развитие и независимость.
По результатам семинара, как было подчеркнуто министром образования, будет издан сборник докладов, с которыми выступали участники мероприятия.
Символично, что каждый из выступающих заканчивал свою речь такой простой, но такой весомой фразой – «Люблю Беларусь».
Гродненская правда
