Ребята стараются регулярно поливать своих зелёных друзей, рыхлить землю, опрыскивать, убирать пыль с листочков, но иногда забывают об этом. А чтобы больше такого не случалось, необходимо вызвать интерес к этому занятию у детей.
Изучение мира растений и забота о них - это очень интересное и увлекательное занятие. Из беседы с детьми выяснились главные вопросы, на которые нам предстояло узнать ответы: Как живут растения? В чём они нуждаются? Как появляются красивые цветы? Какую пользу приносят людям растения?
Для начала, мы рассмотрели иллюстрации и семена различных растений. Изучили схему роста «Из семечки в растение». Вместе читали и заучивали стихотворение «Каждая травинка – чудо», тем самым смогли понять, в чём заключается польза растений. Посмотрев серию мультфильма «Смешарики: всё о растениях», изучили свойства растений, узнали, как они растут и что необходимо для полноценного роста.
На следующем этапе предстояло выяснить, как появляются цветы. Мы провели необычный эксперимент «Превращение» с водой и бумажными цветами. Вырезанные из бумаги ромашки, с загнутыми внутрь лепестками, мы опустили в ёмкость с водой. Цветы начали постепенно раскрываться, что вызвало у детей бурю эмоций, а потом и вопросов. Таким образом, на примере бумажных цветов, мы смогли выяснить, какие условия необходимы комнатным растениям для благоприятного роста. Опытным путем доказали, что для роста и развития, растениям необходимы свет, тепло и вода.
В завершении работы, мы с ребятами посадили проросший листочек фиалки. Теперь мы будем внимательно наблюдать и ухаживать за ним, в ожидании появления новых листочков и красивых цветов.
В результате работы, дети получили знания о неоценимой роли растений в жизни человека, научились бережно и уважительно относиться к природе. Выяснили, что для благоприятного роста и развития растений им необходимы постоянный уход и забота. Научились отвечать на вопросы полными предложениями, и пополнили свой словарный запас. А самое важное, самостоятельно провели эксперимент и сделали выводы, что растения – это живые организмы, которые дышат, пьют воду, растут.
Вероника Богуш
воспитатель средней группы я/с №10 г.Новогрудка
