Каждый праздник на Новогрудчине неизменно становится уникальным и зрелищным событием, наполненным невероятными эмоциями, музыкой, и, конечно же, хореографией. Любая постановка и танцевальное шоу – это результат работы преданных своему делу учителей искусства. Немалая заслуга в этом принадлежит Татьяне Родько. В преддверии Международного дня танца, который ежегодно отмечается 29 апреля, она рассказала об истории своего профессионального роста в любимой сфере.
– Путь к выбору профессии у каждого человека свой. Часто это происходит в детстве. Так произошло и у меня. Когда мне было 7 лет, я училась в детской школе искусств, играла на домре. Через год я узнала, что там преподают танцы. Тогда это было платное удовольствие. Помню, как сегодня, как я просила маму записать меня еще и в этот кружок: «Конфеты есть не буду, мороженное, мама, только запиши», – с улыбкой вспоминает Татьяна Николаевна. – Музыка, команды, счет: «Раз, два, три»... – все действовало на меня гипнотически. После окончания 9 класса я поступила в Мозырское музыкальное училище, позже в высшее учебное заведение на факультет народной культуры на специальность «Мировая и отечественная культура. Ритмика. Хореография». Параллельно я работала руководителем танцевальных кружков в разных школах, педагогом дополнительного образования. Когда окончила университет, поступила в магистратуру при педагогическом университете на специальность «Теория и методика профессионального обучения». Первым местом работы стал Новогрудский районный Центр культуры и народного творчества, где я работала методистом по хореографическому искусству, а потом балетмейстером. Через 2 года я устроилась в «Гимназию № 1 г. Новогрудка» учителем искусства, где работаю по сегодняшний день.
Учитель искусства признается, что сегодня чувствует себя счастливой. Во-первых, сбылась ее мечта: она смогла реализовать себя в любимой сфере деятельности. Во-вторых, у нее появилось много воспитанников, которые так же, как и она, с детства увлечены волшебным миром танцев. А главное, их учит опытный профессионал, который искренне любит свое дело. Харизма и атмосфера, которую она создает на занятиях, напрямую влияют на желание детей заниматься танцами и развивать себя.
– Профессия учителя искусства для меня не просто профессия или работа – это призвание, состояние души, образ жизни. Она таит в себе невероятное количество приемов, позволяющих раскрыть творческий потенциал каждого ребенка. Яркие костюмы, зажигательная музыка, акробатические элементы способствуют привлечению все большего числа юношей и девушек в ряды удивительного мира танца. Однако за всем этим стоит кропотливая работа. В Новогрудке я создала несколько танцевально-сценических групп: «Бурлеск», «Nеxt», «Тандем», «Импульс». Они являются постоянными участниками школьных, городских, районных, республиканских концертных программ и мероприятий, а также дипломантами различных конкурсов. Педагог не только задает ребенку движение: «Раз-два-три, построились!», он еще должен быть и актером, и режиссером, и постановщиком. Важно правильно выбрать мелодию, чтобы она нашла отклик у зрителей, наложить танцевальную лексику движения, и, главное, научить этому всему детей. Разным возрастом интересны разные современные танцы, но их палитра довольно широкая, и для каждой группы, с учетом их предпочтений, я стараюсь подобрать наиболее подходящий репертуар, – продолжает меня просвещать Татьяна Родько. – Я за то, чтобы от занятий дети получали удовольствие и пользу на физическом и эмоциональном уровне. Моя задача, как педагога, не только вывести на сцену и научить танцевальным постановкам, но и помочь раскрыться и эмоционально себя проявить.
Конечно, чтобы оставаться в тонусе и фонтанировать идеями, каждому педагогу нужна «подзарядка». Татьяне Николаевне силы к новым свершениям дают любимые увлечения и ученики.
– Я по характеру довольно целеустремленная и сконцентрированная. У меня всегда есть планы и задумки – и для себя лично, и для моих учеников. Но все эти планы возникают не из воздуха, а из ежедневной работы и сотрудничества с окружающими людьми. Поэтому много времени на отдых нет. То, что меня действительно расслабляет и вдохновляет – это рисование, цветоводство и чтение книг. Но главное мое вдохновение – мои ученики. Если бы не было отдачи, не было бы смысла и удовольствия, а так чувствуешь, что ты в них вложил душу и получил результат, а это дает импульс в дальнейшей работе. Я благодарна судьбе, что моя жизнь связана со сценой, с красивыми талантливыми людьми, музыкой, танцем... По-моему, у каждого человека обязательно должно быть призвание. Я счастлива, что нашла свое. Советую каждому человеку искренне любить свое дело, не бояться трудностей, развиваться и идти к своей цели несмотря ни на что! Также хочу выразить слова благодарности тем людям, которые в меня верят и поддерживают во всех начинаниях, – подытожила моя собеседница.
– Путь к выбору профессии у каждого человека свой. Часто это происходит в детстве. Так произошло и у меня. Когда мне было 7 лет, я училась в детской школе искусств, играла на домре. Через год я узнала, что там преподают танцы. Тогда это было платное удовольствие. Помню, как сегодня, как я просила маму записать меня еще и в этот кружок: «Конфеты есть не буду, мороженное, мама, только запиши», – с улыбкой вспоминает Татьяна Николаевна. – Музыка, команды, счет: «Раз, два, три»... – все действовало на меня гипнотически. После окончания 9 класса я поступила в Мозырское музыкальное училище, позже в высшее учебное заведение на факультет народной культуры на специальность «Мировая и отечественная культура. Ритмика. Хореография». Параллельно я работала руководителем танцевальных кружков в разных школах, педагогом дополнительного образования. Когда окончила университет, поступила в магистратуру при педагогическом университете на специальность «Теория и методика профессионального обучения». Первым местом работы стал Новогрудский районный Центр культуры и народного творчества, где я работала методистом по хореографическому искусству, а потом балетмейстером. Через 2 года я устроилась в «Гимназию № 1 г. Новогрудка» учителем искусства, где работаю по сегодняшний день.
Учитель искусства признается, что сегодня чувствует себя счастливой. Во-первых, сбылась ее мечта: она смогла реализовать себя в любимой сфере деятельности. Во-вторых, у нее появилось много воспитанников, которые так же, как и она, с детства увлечены волшебным миром танцев. А главное, их учит опытный профессионал, который искренне любит свое дело. Харизма и атмосфера, которую она создает на занятиях, напрямую влияют на желание детей заниматься танцами и развивать себя.
– Профессия учителя искусства для меня не просто профессия или работа – это призвание, состояние души, образ жизни. Она таит в себе невероятное количество приемов, позволяющих раскрыть творческий потенциал каждого ребенка. Яркие костюмы, зажигательная музыка, акробатические элементы способствуют привлечению все большего числа юношей и девушек в ряды удивительного мира танца. Однако за всем этим стоит кропотливая работа. В Новогрудке я создала несколько танцевально-сценических групп: «Бурлеск», «Nеxt», «Тандем», «Импульс». Они являются постоянными участниками школьных, городских, районных, республиканских концертных программ и мероприятий, а также дипломантами различных конкурсов. Педагог не только задает ребенку движение: «Раз-два-три, построились!», он еще должен быть и актером, и режиссером, и постановщиком. Важно правильно выбрать мелодию, чтобы она нашла отклик у зрителей, наложить танцевальную лексику движения, и, главное, научить этому всему детей. Разным возрастом интересны разные современные танцы, но их палитра довольно широкая, и для каждой группы, с учетом их предпочтений, я стараюсь подобрать наиболее подходящий репертуар, – продолжает меня просвещать Татьяна Родько. – Я за то, чтобы от занятий дети получали удовольствие и пользу на физическом и эмоциональном уровне. Моя задача, как педагога, не только вывести на сцену и научить танцевальным постановкам, но и помочь раскрыться и эмоционально себя проявить.
Конечно, чтобы оставаться в тонусе и фонтанировать идеями, каждому педагогу нужна «подзарядка». Татьяне Николаевне силы к новым свершениям дают любимые увлечения и ученики.
– Я по характеру довольно целеустремленная и сконцентрированная. У меня всегда есть планы и задумки – и для себя лично, и для моих учеников. Но все эти планы возникают не из воздуха, а из ежедневной работы и сотрудничества с окружающими людьми. Поэтому много времени на отдых нет. То, что меня действительно расслабляет и вдохновляет – это рисование, цветоводство и чтение книг. Но главное мое вдохновение – мои ученики. Если бы не было отдачи, не было бы смысла и удовольствия, а так чувствуешь, что ты в них вложил душу и получил результат, а это дает импульс в дальнейшей работе. Я благодарна судьбе, что моя жизнь связана со сценой, с красивыми талантливыми людьми, музыкой, танцем... По-моему, у каждого человека обязательно должно быть призвание. Я счастлива, что нашла свое. Советую каждому человеку искренне любить свое дело, не бояться трудностей, развиваться и идти к своей цели несмотря ни на что! Также хочу выразить слова благодарности тем людям, которые в меня верят и поддерживают во всех начинаниях, – подытожила моя собеседница.
Присоединяйтесь к нашему Telegram-каналу!
