Незаметно пролетели летние каникулы, школьники, отдохнувшие за лето, вернулись за парты в предвкушении: а что же им принесет новый учебный год? Вместе с тем, этот период вызывает еще и стресс, напряжение как у самих учеников, так и у их родителей. Последние хотят, чтобы их дети учились тщательно, активно, глубоко замотивированно и, желательно, на высокие оценки. Эти требования обусловлены реалиями современного мира.

Вся психологическая энергия родителей, учителей и учеников направляется к цели достижения наиболее высокого балла по определенному предмету. Как отметил психолог Новогрудской ЦРБ Роман Хотян, в стремлении угнаться за хорошими оценками довольно часто не учитываются ни интеллектуальные способности, ни склонность к определенным наукам, ни тип характера, ни уровень утомляемости ученика.
– Возраст от 7 до 14 лет является наиболее продуктивным в получении всестороннего образования личности. У школьника в этот период формируются не только интеллектуальные способности, что является лишь одной гранью личности, но также и волевые качества, – отмечает Роман Павлович. – Школа помогает развить более широкий спектр базовых необходимых социальных навыков: дисциплину, коммуникабельность, подчинение и уважение старших, умение решать конфликтные ситуации, а главное, определиться в своем предназначении и выборе профессии. Мне грустно, когда слышу от родителей, что их ребенок плохо учится. Этим самым они смотрят на него только через призму оценок в дневнике.
По словам психолога, на своих консультациях он стремится вместе с родителями открыть способности, таланты ребенка и их психологическую природу.
– Изучая биографии известных людей и крупных предпринимателей, очень часто сталкиваюсь с фактом, что многие из них в школьный период были не самыми успешными учениками. Поэтому важнейшим из аспектов является то, как родители и учителя помогут компенсировать своей чуткой заботой и вниманием интеллектуальные трудности в обучении, – подчеркивает Р. Хотян. – Вот мой небольшой совет родителям: если вы хотите, чтобы ваши дети хорошо и систематически учились, они этот навык должны унаследовать от родителей! Ребенок дома не будет усваивать знания, если ему одному приходится сидеть над учебником, в то время, когда взрослые заняты бытовыми делами, просмотром ТВ или зависанием в телефоне. Мальчики и девочки с детства должны видеть, что их родители сами читают, смотрят научные программы и находятся в постоянном интеллектуальном развитии.
«Новае жыццё» | Telegram | VK | OK | Facebook |
Instagram | YouTube | TikTok |



















