Меняются цели и содержание образования, появляются новые технологии обучения, но методическая деятельность в учреждении образования неизменно остается основным средством развития профессиональных компетенций учителей. Творческая мастерская «Радость познания» Валевского детского сада-средней школы объединяет воспитателей дошкольного образования, учителей начальных классов и учителя-дефектолога.

Руководит работой творческой мастерской учитель начальных классов М.А. Степук. Заседания этого методического формирования отличаются творческим подходом к организации встреч, содержательностью, актуальностью тем, инициативностью и неравнодушием педагогов.

21 февраля в форме семинара-практикума прошло очередное заседание творческой мастерской, которое было посвящено контрольно-оценочной деятельности на учебных занятиях. В ходе встречи педагоги обсудили психологические аспекты и методика организации контрольно-оценочной деятельности на учебном занятии, разработан алгоритм написания содержательного анализа результатов учебной деятельности учащихся при безотметочном обучении.

Практический блок состоял из посещения открытого урока по белорусскому языку в 4 классе по теме «Местоимение» (учитель Браницкая Ж.А.) и открытого занятия по формированию элементарных математических представлений в младшей разновозрастной группе по теме «Дружная семейка» (воспитатель Тананушко А.Л.).

Очередное заседание завершилось, дав возможность педагогам повысить свое педагогическое мастерство. Впереди – много планов по профессиональному развитию и самосовершенствованию.   

Татьяна Милош,

заместитель директора Валевского д\с-СШ